Про Р.Ю.С.-а, арифметику и живые атомы.

Хм... Сегодня таки поймал инсайт того, о чём говорит удивительный человек Рыбников Юрий Степанович. На интернетском сленге его иногда называют  Р.Ю.С. Не знаю, может он и не обижается на такое сокращение, поскольку это похоже на понятие "Руский", записанное на французский манер. "A LA RUSSE" на французском языке означает "по-руски".

Нужно сказать, что есть мнение, что слово руский нужно писать с одной буквой "с", поскольку вторую букву нам приделали как то по случаю, кажется поляки. В 19-м, вроде бы, веке, а до этого мы были русами или росами, чем не проверочное слово для прилагательного "руский"?

Ну да ладно сегодня я не совсем о том. Сегодня я попытаюсь написать про свои мысли о том, что РЮС говорит в интернете и на Ю-Тубе.

Например, чтобы было понятно, приведу один ролик покороче:

О чём тут речь?

Кажется что об арифметике. Я тоже немного погулял мыслей по этому кругу.

Как я рассуждал?

"...Ну, в самом деле! Если в аксиоматику (определение) алгебры ввести действие умножения путём возведения в степень, то это как бы ни чего не меняет. Просто до полноты придётся переобозначить и все остальные действия с учётом этого правила."

Долго лазил по источникам (реальным и виртуальным книжкам) и естественно не нашёл определения умножения через возведение в степень. Ассоциативно высветилось что-то про Асгардскую математику и сразу потухло... 

Просмотрел несколько роликов по два часа каждый, аккуратно вслушиваясь в детали того, что Р.Ю.С. говорит про математику. Помимо полной биллеберды про сравнение двух математических действий, узнал в оговорках несколько близких мне идей по переопределению основания системы исчисления. Интуиция сделала стойку, но в рамках математики смысла полного текста по-прежнему не опознавалось.

Почесал репу...

Залез на САЙТ , где толпы страждущих таранят ту же дверь лбами в надежде, что им объяснят правила приоритета возведения в степень над простым сложением. Понял, что это дохлый номер. Ну не может быть, чтобы умный с виду человек с горящими вдохновлёнными глазами столько времени порол чушь.)))

Отвлёкся.

Написал в коментах на сайте :
"Читаю... Пришёл к выводу, что математика (как я её привык понимать) в рассуждениях Р.Ю.С. отсутствует. Лазил по учебникам арифметики, по всем, которые смог найти, в том числе и по математическим словарям нескольких лет издания, даже репринтное издание 17 века откопал, по которому якобы учился Ломоносов. Нашёл правило исключения отрицательных чисел, когда уменьшаемым может быть только большее число. Но представления умножения или произведения в виде возведения в степень не нашёл. За сим закрыл для себя этот вопрос.

Значит пример из классической математики приведен в качестве иллюстрации чего-то другого. Думаю, что суть этого примера с определением умножения в том, чтобы показать какой скачок нужно сделать сознанию, чтобы перейти на "новый тип мышления", ну или "старый". Тут кому как. Всё, что мы понимали, ранее, как алгебра и арифметика должно исчезнуть и её место должен занять некий синтез житейско-лингвистических правил приумножения жизни, плавно выводящий на универсальный, всеобщий тип мышления. Мышления Русов. Все рассуждения, не обладающие свойством этого мышления, объявлены ложными и требуют дальнейшей трансформации.

Не испытываю какого-то предубеждения перед подобными правилами. Возможно подобные условия вполне имеют право на существование. Попытаюсь найти в этом рациональное зерно, к чему Р.Ю.С. нас собственно и призывает."

Постарался спрыгнуть с метафоры чисто арифметической и зайти с другого конца.

Прочитал пару монографий про Русскую православную периодическую систему и описание порошкового трибогенератора. Началась настройка... Показалось разумным исключение избыточного второго отрицательного заряда в описании электричества.

В самом деле. Если вся теория потенциала основана вообще на безразмерных дельтах разности между точками, то при условии, что один полюс обозначить за ноль, а второй за плюс, потребности в отрицательном полюсе не появится. 

К слову, я уже сталкивался с подобным при осмыслении оси координат масштабов после книги Успенского "Новая модель вселенной". И там я тоже пришёл к мысли, что необходимость в координатной плоскости как таковой, а уж в отрицательной и подавно, не имеет особого смысла. Она оказывается избыточна. Мир казался дискретным. Описание вообще разваливалось на переопределение эталонных единиц измерения и чем то напоминало матричный метод описания.

Оставалось разобраться с арифметикой. Я уже сформулировал постановку задачки. Достаточно просто начать перебирать известные процессы, чтобы в одном из них "узнать описываемое".

Начал с картинок на том же сайте. Проще говоря, переключил полушарие мозга и стал воспринимать образы.

Узнал таблицу периодичности Рассела.

Улыбнулся "совпадению" модели атома не менее чем железа, судя по фотографии. Вспомнился, кстати, Чернобров сразу, с тем, что он не понимает пока расшифровки подобных кругов...

И налетел на другое изображение:

Которое сразу узналось и бухнул инсайт!)))

Операция умножения применяется не к одной двойке, а ко всем, поэтому и степень.

Поэтому и перечисление единиц измерения при счёте в одном из роликов: "полушка, четвертак..."

Но главное узнавание случилось не в этом. Я с ходу увидел правило золотого сечения в этом умножении. И восхитился простоте применения этого правила.

Наши учёные исписали тонну книг про ПРИМЕНИЕ золотого сечения, а тут стройная теория!!!

Но это у меня был инсайт и наверное такой скачок читателю не совсем понятен, а потому - объясню.

Жил да был мужик по имени Леонардо и по прозвищу Фибоначчи.

 Говорят, что в конце тринадцатого, начале четырнадцатого века дело было, в городе Пиза. И узнал он, что кролики очень быстро размножаются, а поскольку он был математиком, то написал не труд по кролиководству, а формулу числового ряда, описывающую процесс их размножения.

И всё бы ничего, вот только с тех пор этот самый ряд Фибоначи фигурирует везде, где речь заходит про архитектуру, либо развитие живых организмов.

И вот тут, как раз та же система. 

Берём клетку УМНОЖАЕМ!

Точнее - делим!

В общем - непереводимая игра слов!!!)))

Из одной клетки получаем две.

Потом каждая из клеток опять делится, то есть умножается и вроде бы операция-то одна и та же, но поскольку она применяется к КАЖДОЙ получившейся клетке их становится сначала четыре, потом восемь, потом шестнадцать и каждый следующий раз число клеток удваивается!

Отсюда берём единичный отрезок, увеличиваем его длину в 2 раза, приставляем к нему ещё один начальный отрезок длинной в единицу и сравниваем полученную утроенную длину с удвоенным отрезком.

То есть:

Золотое сечение  - это такое пропорциональное деление отрезка на неравные части, при котором весь отрезок так относится к большей части, как сама большая часть относится к меньшей; или другими словами, меньший отрезок так относится к большему, как больший ко всему a : b = b : c или с : b = b : а.

И применений у этого отношения - целый мир.

  

Ещё раз... 

Всякий раз, когда клетки делятся происходит процесс умножения их количества как 2 в степени N, где N - количество шагов деления.

Кстати, если бы клетки делились бы на 3, то основанием нужно было бы брать - тройку!

Так как каждый шаг количество клеток утраивалось бы! 

Но  и это ещё не всё, как в той рекламе...

В компьютере есть операция переобозначения.

Если за единицу берём А1=2, затем присваиваем переменной А2 значение функции (А2=2хА1), либо мы возводим А1 в квадрат (А2=А1в степени 2), то в данном конкретном месте мы использовали операцию умножения согласно обоим правилам сложения и возведения в степень получив одинаковый результат. Формально по результату невозможно определить по какому именно правилу произошла операция.

Операция умножения ДЕЙСТВИТЕЛЬНО соответствует и сложению и возведению в степень

Но если теперь применим операцию переопределения:

А2=А1 и загоним операцию в цикл, то результаты первой функции и результат второй функции будут очень сильно различаться.

Програмка напоминает фокус или шулерскую схему, когда первый шаг (итерация или цикл) совершенно разных математических функций не отличается по результату.

И если не знать, что именно за функцию ввели в операции, или убедить меня в её правильности, то можно на этом (на мне) неплохо заработать! 

Фактически, если умножать только сложением, то ситуация напоминает такую сказку.

Хозяин приводит каждый день стадо овец на стрижку и оставляет его на несколько часов. Овца может размножаться только на месте стрижки, но хозяин про размножение знать не будет, поскольку никогда его не видел. Он всегда видит только то количество овец которое пригоняет. Даже если каждый раз все овцы приносили бы ягнёнка, не зная про процесс размножения (УМНОЖЕНИЯ) пастух всегда только СКЛАДЫВАЛ (пересчитывал) бы овец между собой и был бы счастлив.

Это к вопросу про обман и Жидов-уголовников.

Но меня в данном случае поразила другая идея, если Спираль Фибоначчи описывает даже атомы в периодической системе, то получается, что весь Мир - ЖИВОЙ!!!